ANATOMIA - FISIOLOGIA A - L

Obiettivi formativi

• ANATOMIA

  Il corso si propone di fornire le nozioni basilari per comprendere l’organizzazione del corpo umano e la terminologia anatomica. Sono approfonditi i concetti di organo, apparato e sistema e illustrati i principali metodi di indagine: l’esame macroscopico, microscopico ed ultramicroscopico.

• FISIOLOGIA
  • Acquisire una comprensione chiara dei meccanismi cellulari e di rete che permettono il funzionamento dell’organismo umano.
  • Conoscere il funzionamento integrato dei diversi organi, apparati e sistemi di controllo mediante i quali l'organismo vivente ottiene e mantiene l'omeostasi del suo mezzo interno.
  • Acquisire una conoscenza di base dei substrati delle funzioni autonome.
  • Comprendere i meccanismi che, se alterati, determinano disfunzioni patologiche.

  Alla fine del corso lo studente sarà in possesso delle conoscenze necessarie per comprendere i meccanismi alla base del funzionamento degli apparati e dei sistemi del corpo umano, acquisendo anche nozioni di organizzazione anatomica e di fisiopatologia.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• ANATOMIA

  Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus.

• FISIOLOGIA

  Lezioni frontali

  N.B. Dato il perdurare dell'emergenza COVID-19, che come è noto ha imposto il ricorso a modalità telematiche di lezioni ed esami nel corso dell'ultimo semestre, non si esclude la prosecuzione di tale modalità anche nei mesi a venire. Pertanto, qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel syllabus

Prerequisiti richiesti

• ANATOMIA

  Nessuno

• FISIOLOGIA

  E' richiesta una preparazione di base in discipline come fisica, chimica, anatomia, istologia.

Frequenza lezioni

• ANATOMIA

  La frequenza delle lezioni è obbligatoria come previsto dal regolamento del corso di laurea (http://www.dsf.unict.it/it/corsi/l-29_sfa/piani-di-studio)

• FISIOLOGIA

  Frequenza obbligatoria secondo le norme del regolamento didattico del CdS in SFA come riportato nel link: http://www.dsf.unict.it/corsi/l-29_sfa/regolamento-didattico

Contenuti del corso

• ANATOMIA

  
  Istologia:
  Gli epiteli di rivestimento e gli epiteli ghiandolari. Classificazione delle ghiandole endocrine ed esocrine. Tessuto connettivo: le cellule, le fibre e la sostanza fondamentale amorfa. Classificazione dei connettivi. Il sangue ed i suoi componenti: plasma ed elementi figurati. Il tessuto muscolare: caratteri istologici del tessuto muscolare liscio, striato scheletrico e striato cardiaco. Il tessuto nervoso: i neuroni, le fibre nervose e le sinapsi. La nevroglia. Struttura dell’organo pieno e dell’organo cavo.
  
  Apparato tegumentario
  La cute ed i suoi annessi. Struttura dell’epidermide.
  
  Apparato scheletrico
  Classificazione delle ossa e descrizione macroscopica delle ossa della testa (neurocranio e splancnocranio), del tronco (colonna vertebrale e gabbia toracica), dell’arto superiore (cintura scapolare, braccio, avambraccio e mano) e dell’arto inferiore (bacino, coscia, gamba e piede). Le articolazioni: classificazione delle sinartrosi, delle anfiartrosi e delle diartrosi. Morfologia e funzione delle principali articolazioni del tronco e degli arti.
  
  Apparato muscolare
  Costituzione dei muscoli, ventre muscolare, tendini, aponevrosi. Vari tipi di muscoli. Muscoli pellicciai e muscoli scheletrici. Inserzione e funzione dei principali gruppi muscolari del tronco e degli arti.
  
  Apparato circolatorio sanguifero
  Il cuore ed i vasi sanguiferi (arterie, capillari e vene). Grande circolazione e piccola circolazione. Descrizione macroscopica del cuore e del pericardio. Generalità sul mediastino. Conformazione interna degli atri e dei ventricoli. Le valvole del cuore. Il sistema di conduzione degli eccitamenti. Organizzazione microscopica di epicardio, miocardio ed endocardio. Le principali arterie: arteria polmonare ed aorta. I rami dell’aorta ascendente, del’arco aortico, dell’aorta toracica e dell’aorta addominale. Organizzazione microscopica della parete delle arterie. Le principali vene: il sistema della vena cava superiore, della vena cava inferiore, delle vene del cuore e della vena porta. Organizzazione microscopica della parete delle vene. Struttura dei capillari.
  
  Apparato circolatorio linfatico
  Generalità sulla costituzione della linfa e sul decorso dei vasi linfatici. Il condotto toracico ed i suoi affluenti. Gli organi emopoietici: il midollo osseo, la milza, i linfonodi ed il timo.
  
  Apparato digerente
  Considerazioni generali ed organi annessi. La bocca e le sue formazioni (denti e lingua). Le ghiandole salivari maggiori: parotide, sottomandibolare e sottolinguale. La faringe. L’esofago. Lo stomaco. L’intestino tenue e crasso. Organizzazione strutturale della parete del canale alimentare (tonaca mucosa, sottomucosa, muscolare, avventizia e sierosa). Le ghiandole annesse all’intestino: il fegato e le vie biliari; il pancreas. Generalità sul peritoneo.
  
  Apparato respiratorio
  Considerazioni generali. Le cavità nasali. La laringe. L’albero tracheo-bronchiale. I polmoni. Organizzazione strutturale della parete delle vie aeree e dei polmoni. La sierosa pleurica.
  
  Apparato urinario
  Considerazioni generali sugli organi che lo costituiscono. Il rene: descrizione macroscopica, costituzione del parenchima (sostanza corticale e sostanza midollare), il nefrone. Le vie escretrici del rene: calici, pelvi o bacinetto, uretere, vescica e uretra. Organizzazione strutturale della parete delle vie urinarie.
  
  Apparato genitale
  L’apparato genitale maschile: il testicolo e le vie spermatiche. L’apparato femminile: l’ovaio, la tromba uterina, l’utero e la vagina.
  
  Sistema endocrino
  Considerazioni generali e organizzazione strutturale delle ghiandole endocrine. L’ipofisi. L’epifisi. La tiroide. Le paratiroidi. Le ghiandole surrenali. L’attività endocrina delle gonadi. Le isole di Langherhans.
  
  Sistema nervoso centrale
  Considerazioni generali sulle parti dell’asse cerebro-spinale. Le cavità del nevrasse. Le meningi. Principali metodi di studio sui centri nervosi e sulle vie nervose. Il midollo spinale: caratteri generali, struttura, nuclei sensitivi e nuclei motori, sistemi di fibre ascendenti e discendenti. Considerazioni funzionali sui fasci del midollo spinale. Il romboencefalo: caratteri generali, struttura, nuclei sensitivi del bulbo e del ponte. Il cervelletto: morfologia esterna, cito e mielo-architettonica. Cenni sulle funzioni cerebellari. Mesencefalo: caratteri generali, i peduncoli cerebrali e la lamina quadrigemina. Diencefalo: l’epitalamo, il metatalamo, il talamo ottico, l’ipotalamo. Telencefalo: scissure, lobi, circonvoluzioni e aree degli emisferi cerebrali. La sostanza grigia dell’emisfero cerebrale: la corteccia cerebrale ed il corpo striato. La sostanza bianca dell’emisfero cerebrale: la corona raggiata e la capsula interna. Il corpo calloso, il fornice, il setto pellucido. La via motrice piramidale. La via motrice extrapiramidale. Le vie della sensibilità generale. La via ottica. La via acustica. La via vestibolare.
  
  Sistema nervoso periferico:
  I nervi spinali ed i nervi encefalici.
  
  Sistema nervoso viscerale
  L’ortosimpatico e il parasimpatico.
  
  Organi di senso (cenni):
  Gli organi per la sensibilità generale del corpo. Organi per la sensibilità gustativa. Organi per la sensibilità olfattiva. Organi per la sensibilità visiva: il globo oculare ed i suoi annessi. Organi per la sensibilità uditiva e per la sensibilità propriocettiva vestibolare: orecchio esterno, orecchio medio e orecchio interno.

• FISIOLOGIA

  Parte generale

  • Compartimentazione: cellule, tessuti e organi
  • Omeostasi, adattamento e reattività.
  • Comunicazione intercellulare e modulazione della trasduzione del segnale.
  • Sistemi di controllo: feedback e Riflessi.

  Il Sistema Nervoso

  • Classificazione funzionale: sistema nervoso centrale e periferico
  • Cellule del Sistema Nervoso.
  • I neuroni: cellule eccitabili.
  • Potenziale di riposo e potenziale d’azione.
  • Sinapsi chimiche ed elettriche
  • Risposte post-sinaptiche.
  • Vie afferenti.
  • Il sistema nervoso centrale.
  • Vie efferenti: sistema nervoso autonomo e sistema motorio somatico.
  • Il controllo del movimento corporeo: integrazione delle funzioni del midollo spinale, cervelletto e gangli della base.

  Il Sistema Endocrino

  • Ormoni, caratteristiche generali.
  • Ormoni proteici e steroidei: sintesi e secrezione, trasporto nel sangue, modalità di azione; I e II messaggero.
  • Funzioni delle principali ghiandole endocrine: ipotalamo, ipofisi, tiroide, surrene, pancreas. Regolazione metabolismo del calcio.
  • L'ipotalamo: il suo ruolo fondamentale nei sistemi di regolazione della omeostasi.

  Muscolo

  • Apparato muscolare: funzioni della muscolatura scheletrica, liscia, cardiaca.
  • Giunzione neuromuscolare.
  • Il muscolo striato: proteine contrattili, scorrimento dei filamenti, accoppiamento eccitazione/contrazione, caratteristiche meccaniche della contrazione, contrazione isometrica ed isotonica, metabolismo, tipi di cellule muscolari.
  • Il muscolo liscio unitario e multiunitario: struttura, muscolo liscio unitario e multi unitario, accoppiamento eccitazione/contrazione, meccanismi di controllo della contrazione, metabolismo.

  Sistema cardio-circolatorio

  • Proprietà generali del miocardio, elettrocardiogramma, ciclo meccanico del cuore.
  • Gittata cardiaca e sua regolazione.
  • Regolazione della pressione arteriosa: influenza dei vasi e sistema renina-angiotensina.
  • Il riflesso barocettivo.

  Fisiologia renale

  • Apparato urinario, nefrone, ultrafiltrazione glomerulare, processi di riassorbimento e secrezione tubulare.
  • Azioni dell’ormone antidiuretico e dell’aldosterone, regolazione della diuresi, regolazione dell’equilibrio acido-base. Sistemi tampone dell’organismo.
  • Minzione e sua regolazione.

  Sistema respiratorio

  • Meccanica della respirazione e funzioni dello spazio pleurico
  • Funzioni del polmone nella regolazione dell'equilibrio acido-base
  • Controllo nervoso della respirazione
  • Controllo chimico della respirazione
  • Controllo del centro respiratorio
  • Risposte ventilatorie all'acidosi e all'alcalosi

  Fisiologia della nutrizione

  • Digestione e assorbimento dei carboidrati, grassi e proteine.
  • Metabolismo basale, masse corporee e loro determinazione.
  • Bilancio idrico: assunzione ed eliminazione dell'acqua. Vie di eliminazione dell'acqua. Ormoni regolatori del bilancio idro-elettrolitico: vasopressina, renina, angiotensina, aldosterone. Strutture nervose deputate alla regolazione dell'assunzione di acqua: centro della sete.

Testi di riferimento

• ANATOMIA

  1. G. Barbatelli et al.- Anatomia umana. Fondamenti. Con istituzioni di istologia.- Edi-Ermes

  2. G. Ambrosi et al.- Anatomia dell’uomo - Edi-Ermes

  3. L. Cattaneo - Compendio di Anatomia umana - Monduzzi

• FISIOLOGIA

  1. Carbone, Aicardi, Maggi - FISIOLOGIA. DALLE MOLECOLE AI SISTEMI INTEGRATI – EDISES

  2. Silverthorn - FISIOLOGIA UMANA. UN APPROCCIO INTEGRATO - PEARSON

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• ANATOMIA

  La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni lo dovessero richiedere.

  Learning assessment may also be carried out on line, should the conditions require it.

• FISIOLOGIA

  Esame orale. Nel corso dell'esame, verrà valutata in particolare la capacità di argomentazione logica da parte dello studente sulle domande proposte.

  Le date degli esami saranno visibili al link: www.dsf.unict.it/sites/default/files/files/ESAMI%20CDL%20SFA(12).pdf

  N.B. La verifica dell’apprendimento potrà essere effettuata anche per via telematica, qualora le condizioni di emergenza sanitaria lo dovessero richiedere.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• FISIOLOGIA

  Le domande rifletteranno la totalità delle tematiche elencate nel programma, senza preferenza alcuna. Nel corso dell'esame, verrà valutata in particolare la capacità di argomentazione logica da parte dello studente