Farmacia

Tipologia: 
Magistrali a ciclo unico
Classe: 
LM-13
Folder base: 
corsi
Folder base pagine in inglese: 
courses
Folder verbali: 
consiglio
Label verbali: 
Consiglio del CdS

Stage con finalità di tesi

Corpo: 

Il tirocinio  per tesi è un'esperienza pratica temporanea che lo studente può svolgere presso una struttura  universitaria,  un'impresa o un ente,  è rivolto ai laureandi ed è finalizzato all’elaborazione della prova finale/tesi di laurea.  

I tirocini per tesi devono sempre essere supportati da un Progetto Formativo e di Orientamento (PFO)lo studente non deve redigere il PFO nel caso in cui intende svolgere il tirocinio presso il Dipartimento di afferenza del corso di studio, il PFO deve contenere il programma di massima che lo studente intende svolgere, il periodo (data di inizio e fine ai fini della copertura assicurativa), la sede o le sedi preferenziali.

La durata massima è di 12 mesi per il laureando di II livello e l’attività deve concludersi prima della discussione della tesi di laurea.

Durante tale periodo il tirocinante sarà seguito dal Tutor didattico che è il relatore della tesi di laurea e che segue il laureando nel tirocinio e da un Tutor aziendale  che è  il referente presso la struttura ospitante che supporta lo studente durante lo svolgimento pratico del tirocinio.

Durante il tirocinio il laureando dovrà:

  • seguire le indicazioni del tutori didattico  e aziendale e fare riferimento ad essi per qualsiasi esigenza;
  • frequentare l’Ente/Azienda ospitante con regolarità, secondo il calendario concordato;
  • in caso di assenza il tirocinante è tenuto ad avvertire il responsabile dell’Azienda o dell’Ente;
  • in caso di assenza prolungata o interruzione il tirocinante deve avvertire l’ufficio tirocini, il tutor universitario e il tutor aziendale;
  • rispettare i regolamenti aziendali e le norme in materia di igiene e sicurezza;
  • rispettare gli obblighi di riservatezza circa i processi produttivi, prodotti e servizi e altre notizie relative all’Azienda o Ente di cui venga a conoscenza, sia durante che dopo lo svolgimento del tirocinio;  

Avvio del procedimento

Successivamente alla presentazione della richiesta tesi al Presidente del corso di studio,  gli studenti interessati allo svolgimento delle attività presso una azienda esterna (elenco aziende) previo accertamento di disponibilità da parte della stessa, presenteranno in forma dattiloscritta tre copie del PFO al funzionario dell’ufficio della Didattica e del servizio agli studenti.

Attivazione della convenzione con l’ente/azienda:

Se l’azienda presso la quale deve svolgersi il tirocinio è convenzionata con l’Università di Catania (convenzione quadro) si può passare alla redazione del progetto formativo. Se l’azienda individuata non ha un rapporto convenzionale con l’Ateneo deve prima stipulare con l'Università, tramite l'Ufficio Orientamento e Formazione (COF)

http://www.cof.unict.it/content/attivare-uno-stage-e-tirocinio

Elenco Aziende convenzionate

http://www.dsf.unict.it/corsi/lm-13_ctf/elenco-aziende-tirocinio

Per l’Azienda lo stage può rappresentare un’opportunità per selezionare e formare un laureato per  un eventuale inserimento lavorativo, un occasione per sviluppare progetti che non si realizzano per mancanza di risorse, una possibilità di recepire nuovi stimoli elaborati da neo-laureati e captare, così, tendenze e cambiamenti che ancora sono nell’aria e non ancora codificati, in definitiva: la possibilità di disporre di nuove “risorse creative”.

Il PFO deve essere redatto in forma dattiloscritta su un modulo compilabile online con campi obbligatori. Il progetto formativo, già firmato dallo studente/tirocinante, dal tutor didattico, dal tutor aziendale e dal soggetto ospitante (rappresentante legale dell’azienda) viene, di norma, presentato dallo studente all’Ufficio della didattica e dei servizi agli studenti presso il Dipartimento.

L’attività di tirocinio, svolta dallo studente secondo le modalità previste nel progetto e nella richiesta tesi iniziale, viene registrata in apposita agenda giornaliera, vidimata dal tutor aziendale e dal tutor didattico. Il percorso formativo prevede verifiche e incontri almeno mensili con il tutor didattico che devono essere registrati nel diario.

Al termine del percorso, il tesista consegna al relatore il diario e redige la relazione finale di tirocinio, facendola sottoscrivere anche al tutor aziendale.

La relazione finale viene sottoposta alla valutazione del relatore della tesi che approva il percorso e procede alla verbalizzazione e al riconoscimento dei CFU.

Per il Laureando lo stage può essere d’aiuto per:

  • approfondire e concretizzare l’apprendimento;
  • verificare le proprie attitudini;
  • conoscere la realtà del mondo del lavoro in modo da poter orientare al meglio le future scelte professionali;
  • arricchire il proprio curriculum in modo che non sia solo un riassunto degli anni di studio.

Assicurazione di Qualità

Corpo: 

In Ateneo è consolidato da tempo un Sistema di Assicurazione interna della Qualità nell’ambito della formazione che si basa su procedure adeguate per monitorare l’efficacia del percorso di formazione e dei risultati delle attività formative. Tale sistema è costantemente monitorato dal Presidio della qualità dell'Università degli Studi di Catania.

Il corso di studio rende disponibile a tutti gli interessati informazioni complete, aggiornate e facilmente reperibili su obiettivi, attività formative, risorse utilizzate e risultati conseguiti. Tali informazioni sono pubblicate nella Scheda Unica Annuale Corso di Studio (SUA-CdS).

Gruppo di Gestione AQ CdS nominata nel CdS del 15-05-2018:

Corsi a scelta libera

Corpo: 

 

Attività a scelta dello studente

Il Corso prevede al 5° anno 12 CFU acquisibili attraverso "Attività a scelta dello studente”. Gli studenti iscritti al 5° anno dovranno indicare quali discipline a scelta intendano frequentare. I crediti a scelta possono essere maturati scegliendo tra le attività formative attivate in Ateneo. Gli studenti interessati devono informarsi preventivamente con il docente dell’insegnamento scelto sulle condizioni di accoglimento. I crediti a scelta si acquisiscono mediante verifiche/esami o certificazioni. L'istanza dovrà essere presentata entro il 15 ottobre.

Modulo per la richiesta dei crediti per le attività a scelta dello studente

 

Valutazione degli studenti (Opis)

Corpo: 

Dall'anno accademico 2013-14, l'Ateneo rileva le opinioni degli studenti e dei docenti sull'attività didattica esclusivamente attraverso una procedura on-line. Aderendo alle indicazioni fornite da ANVUR utilizza i modelli prescritti nelle linee guida del 6 novembre 2013 e, fin dalla prima applicazione, somministra tutte le schede proposte per la rilevazione delle opinioni degli studenti e dei docenti.

L'applicativo web, disponibile una volta effettuato l'accesso protetto nel portale dedicato agli studenti e ai docenti, consente di esprimere la propria opinione in pochi click ed in momenti successivi.

All'iscrizione, dal 2° anno in poi, è richiesta la compilazione della scheda di sintesi del Corso di Studio e una scheda di analisi per ciascun esame di profitto sostenuto nell'anno precedente.

A partire dai 2/3 delle lezioni programmate (scheda studenti e scheda docenti) e fino alla prima sessione di esami (scheda docenti), è richiesta la compilazione delle schede previste per la valutazione degli insegnamenti frequentati (studente) o tenuti (docente). E' comunque obbligatorio, per gli studenti che non lo avessero fatto nella finestra temporale prevista, compilare la scheda di ciascun insegnamento (scheda studenti frequentanti o non frequentanti), prima di sostenere il relativo esame. Per i docenti si tratta di un dovere istituzionale.

Per gli studenti, all'accesso il sistema mostra gli insegnamenti per i quali non sono stati ancora sostenuti gli esami, in relazione al proprio piano di studi, all'anno di iscrizione ed alla carriera universitaria maturata; prima di esprimere le proprie opinioni, per ciascun insegnamento lo studente deve innanzitutto scegliere, sotto la propria responsabilità, se dichiararsi frequentante (deve aver seguito almeno il 50% delle lezioni previste) o meno e compilare la scheda corretta; in ciascun caso, lo studente potrà esprimere le proprie opinioni sull'attività didattica svolta nell'Ateneo.

Il questionario è articolato su 26 domande: 11 ‘anagrafiche’, concernenti informazioni sullo studente compilatore e 15 ‘valutative’, concernenti lo specifico insegnamento; queste ultime corrispondono a quanto previsto dallo schema ministeriale.

I giudizi sono elaborati per singolo insegnamento, a partire da almeno 10 schede, per garantire l'anonimato dello studente e la significatività statistica delle valutazione espresse; i giudizi degli insegnamenti che presentano meno di 10 schede compilate sono impiegati unicamente nella valutazione di insieme del corso di studio.

Alla fine del processo, e in coerenza con i contenuti ed i tempi proposti da ANVUR, l'Ateneo distribuisce agli interessati (docenti, presidenti di CdS, direttori di Dipartimento) il report di sintesi dei giudizi, che vengono pubblicati in una pagina web dedicata e accessibile del portale d'Ateneo per darne la massima diffusione.

I risultati delle rilevazioni sono inoltre fondamentali strumenti di conoscenza e riflessione per il gruppo di Assicurazione della Qualità di ciascun Corso di Studio al momento della redazione del rapporto di riesame.

Valutazione della didattica da parte degli studenti - OPIS:
A.A. 2021/22
A.A. 2020/21
A.A. 2019/20
A.A. 2018/19
A.A. 2017/18
A.A. 2016/17
A.A. 2015/16 (1^ parte) - compilati dal 11/12/15 al 21/09/16
A.A. 2014/15
A.A. 2013/14
A.A. 2012/13